Anda sedang mencari pesantren terbaik di Jawa Barat sebagai referensi untuk pendidikan agama Anda atau untuk buah hati Anda? Jika iya maka Anda sangat beruntung. Di artikel ini kami telah mengumpulkan lebih dari 100 pesantren terbaik yang ada di Jawa Barat. Baik itu pesantren yang bercorak modern, tradisional, atau semi modern. Ada juga pesantren yang menfokuskan kepada tahfidz, kitab kuning, thariqoh atau bahkan pendidikan simak ulasan kami berikut ini!Pondok Pesantren Suryalaya TasikmalayaPondok Pesantren Modern Darussalam CiamisPondok Pesantren Daarut Tauhid BandungPondok Pesantren Babakan Ciwaringin CirebonPondok Pesantren Al Hamidiyah DepokPondok Pesantren Al Muhajirin PurwakartaPondok Pesantren Al Zaytun IndramayuPenutupPondok Pesantren Suryalaya TasikmalayaKredit Foto Rio BarbaraPesantren terbaik di Jawa Barat pertama adalah Ponpes Suryalaya. Pesantren ini dirintis oleh Syaikh Abdullah bin Nur Muhammad atau yang lebih dikenal dengan panggilan Abah Sepuh, pada masa perintisannya banyak mengalami hambatan dan rintangan, baik dari pemerintah kolonial Belanda maupun dari masyarakat unik yang terdapat di pesantren ini adalah adanya program inabah. Inabah adalah sebuah program rehabilitasi bagi pecandu narkotika, remaja-remaja nakal, dan orang-orang yang mengalami gangguan kejiwaan. Konsep perawatan korban penyalahgunaan obat serta kenakalan remaja adalah mengembalikan orang dari perilaku yang selalu menentang kehendak Allah atau maksiat, kepada perilaku yang sesuai dengan kehendak Allah atau itu, hebatnya lagi Ponpes Suryalaya menyelenggarakan banyak sekali program pendidikan formal. Secara umum, di pesantren ini terdapat lembaga formal umun dan lembaga formal keagamaan. Lembaga formal umum seperti, TK, SMP, SMA, SMK, dan STIE. Adapun lembaga formal keagamaan seperti MTS, MA, dan IAI. Nah lembaga pendidikan yang ada di Suryalaya secara langsung atau tidak langsung, berperan serta dalam mengembangkan Thariqah Qadiriyah Naqsabandiyah. Website resmi Pesantren Modern Darussalam CiamisKredit Foto Muhammad KhoirusshalihinBerikutnya adalah Ponpes Modern Darussalam. Pesantren ini berdiri tahun 1929. Pendirinya adalah KH Ahmad Fadlil. Pada awal berdirinya Darussalam hanya memiliki sebuah rumah tempat tinggal Kiai, sebuah masjid dan sebuah asrama pondok yang sederhana. Namun kini, telah memiliki fasilitas bangunan yang relatif lengkap dan bahkan cukup pengurus akan senantiasa mendidik para santri agar menguasai dasar-dasar agama Islam beserta metodologi bidang keahliannya sehingga mampu memahami, menjelaskan dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada di kawasan keahliannya, serta mampu berfikir, bersikap dan bertindak sebagai ilmuan Islam sekaligus sebagai ulama waratsatul sistem pendidikannya menggunakan model formal di pagi hari dan diniyyah di sore hari. Terdapat jenjang tamhidy, ula, dan seterusnya. Namun yang kami perhatikan, pendidikan formal di pesantren ini menjadi daya tarik. Kini pesantren ini menyelenggarakan pendidikan formal antara lain Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, MTs Darussalam, MAN 1 Darussalam, SMA Plus Darussalam dan Institut Agama Islam Darussalam IAID.Website resmi Pesantren Daarut Tauhid BandungKredit Foto SMP Daarut Tauhid Bandung Boarding School Kampus PutraSelanjutnya adalah Ponpes Daarut Tauhid Bandung. Daarut Tauhid merupakan salah satu Ponpes yang sangat masyhur di Indonesia. Hal ini amatlah wajar karena pendiri dan pengasuhnya adalah salah satu ulama kenamaan Indonesia yaitu KH Abdullah Gymnastiar atau yang lebih dikenal AA Gym. Tepatnya pesantren ini berdiri pada 4 September pesantren pada umumnya, DT juga memfokuskan terhadap aktivitas di bidang pendidikan. Kurikulumnya menggunakan kurikulum kombinasi antara kurikulum negara dengan kurikulum kepesantrenan. Hanya saja pesantren ini memiliki ciri khas yang membedakannya dengan pesantren yang lain, salah satunya adalah tingginya intensitas usaha atau aktivitas ekonomi di dalam lingkungan pesantren. Ada dua factor utama yang dapat dikatakan sebagai penyebab kondisi tersebut, yaitu semangat wirausaha dan prinsip ini Ponpes Daarut Tauhid menyelenggarakan pendidikan kepesantrenan sekaligus pendidikan formal yang sangat lengkap. DT membuka jenjang pendidikan mulai dari Playgroup, TK, SD, SMP, SMA, SMK, hingga resmi Pesantren Babakan Ciwaringin CirebonKredit Foto San AndreaBerikutnya adalah Ponpes Babakan Ciwaringin. Sejatinya Babakan Ciwaringin bukanlah nama pesantren, melainkan sebuah kampung yang terletak di Kecamatan Ciwaringin, yang mana memiliki banyak pesantren di dalamnya. Tercatat ada lebih dari 40 pesantren yang tersebar di kawasan umum, tujuan pendidikan di seluruh Pondok Pesantren yang ada di Babakan diarahkan pada upaya membentuk para santri dan pelajar yang memiliki kecerdasan dan menguasai ilmu agama dan umum serta ketrampilan tertentu. Nantinya setiap pesantren tersebut memiliki beberapa bidang spesialiasi. Misalnya ada pondok yang fokus pada Al-Qur’an, Hadits, Fiqih, mengenai pendidikan yang terlaksana, kebanyakan masih menggunakan metode tradisional. Yang mana system pengajarannya menggunakan dua metode, bandongan dan sorogan. Selain itu terdapat juga jenjang pendidikan formal seperti MI, MTS, MA, dan Ma’had Aly yang terletak di kawasan Babakan pesantren yang paling besar di kawasan ini adalah Pondok Pesantren As-Salafie, Pondok Pesantren Kebon Jambu, dan Pondok Pesantren Pesantren Al Hamidiyah DepokKredit Foto Akmal EkySelanjutnya adalah Ponpes Al Hamidiyah Depok. Pesantren ini didirikan pada 17 juli 1988 oleh KH. Achmad Sjaichu. Ciri khas Al-Hamidiyah adalah pesantren nahdhatul ulama atau biasa disebut nahdiyin. Karena sang pendiri, sudah terkenal dengan sepak terjangnya di ormas Islam terbesar indonesia ada yang istimewa dari Al-Hamidiyah ini, selain kental dengan budaya nahdiyin, para santri Al Hamidiyah juga dibekali dengan penguatan pendidikan karakter yang menjadi fokus utama, khas pesantren Al Hamidiyah adalah kolaborasi dari 3 poin utama pondok pesantren. Yakni bahasa arab, Al-Qur’an, dan kitab kuning klasik. Pembelajaran bahasa arab yang ada di Al-Hamidiyah ini meliputi durusul lughoh, mothola’ah, hadist, imla, nahwu shorof dan imriti. Bahkan, meskipun para santri sudah mahir berbahasa arab dan inggris, para pengurus masih terus melakukan pengembangan dan perbaikan kualitas pondok pesantren, yaitu melakukan kerjasama dengan Cambridge University Press. Saat ini Pesantren Al Hamidiyah menyelenggarakan pendidikan dari tingkat TK-Perguruan resmi Pesantren Al Muhajirin PurwakartaKredit Foto Pondok Pesantren Al MuhajirinBerikutnya adalah Ponpes Al Muhajirin Purwakarta. Bisa dikatakan pesantren yang didirikan oleh Drs. KH. Abun Bunyamin MA pada tahun 1991 ini adalah pesantren terbesar dan termegah di Purwakarta. Dikatakan besar karena pesantren ini kini telah menampung lebih dari 5000 santri yang mengikuti berbagai unit pendidikan yang tersedia di Al pembelajarannya, Al Muhajirin mengintegrasikan kurikulum pesantren berbasis salaf kitab kuning dan bahasa dengan kurikulum sekolah berbasis standar nasional. Selain sistem pendidikan berbasis salaf, Al-Muhajirin juga berusaha mengembangkan pendidikan yang berbasis pengembangan kreativitas, intelektualitas, spiritualitas, dan bakat minat santri. Pendidikan tersebut bertujuan untuk mengembangkan dan memperluas khazanah santri dalam menggali ilmu Al Muhajirin juga rutin memberikan beasiswa bagi santri penghafal Al Qur’an dan kepada alumninya yang kuliah di luar negeri seperti di Mesir dan Yaman. Begitu pula Al Muhajirin juga aktif mengirimkan tenaga pengajar Al Qur’an ke masjid, majelis taklim atau pengajian anak-anak di tengah-tengah ini Pesantren Al Muhajirin menyelenggarakan pendidikan dari tingkat TK-Perguruan Pesantren Al Zaytun IndramayuKredit Foto Anto AntoSelanjutnya adalah Ponpes Al Zaytun Indramayu. Al Zaytun merupakan pesantren yang dalam menjalankan setiap programnya dijiwai oleh spirit pesantren, yaitu kebersamaan, keterbukaan, kebebasan, tolong menolong, ta’awuniyah, saling hormat menghormati, selalu haus akan ilmu pengetahuan, dan berjiwa proses pendidikan yang dilaksanakan di Al-Zaytun didasarkan pada sebuah sistem yang terpadu yang mampu mengarahkan peserta didik mengikuti suatu skema pendidikan yang disebut dengan one pipe education tersebut maksudnya adalah mulai dari level paling asas elementary sampai dengan level tertinggi dalam dunia akademik doctoral dalam sebuah sistem yang terpadu yang mengkombinasikan kereligiusan, science technology, agriculture, sports, arts, culture dan information satu keunggulan pesantren ini adalah luasnya lahan dan fasilitas lengkap yang tersedia. Area lebih dari 1200 hektar disediakan untuk melaksanakan sistem pendidikan di Al-Zaytun. Areal 200 ha disediakan bagi sarana kompleks pendidikan seperti gedung pembelajaran, gedung asrama siswa putra maupun putri, masjid, sarana olahraga yang lengkap dan sarana lainnya yang mendukung kegiatan pendidikan yang ini Al Zaytun menyelenggarakan pendidikan dari tingkat PAUD hingga Perguruan resmi itulah ulasan kami mengenai beberapa pesantren terbaik di Jawa Barat. Jika Anda ingin tau lebih banyak mengenai pesantren terbaik dan terbesar yang ada di Jawa barat bisa klik tulisan kami yang ada di bawah iniREVIEW 7 Pondok Pesantren di Indramayu Paling Bagus 2021REVIEW 7 Pesantren di Cirebon Paling Bagus 2021REVIEW 9 Pesantren Terbaik di Kuningan 2021REVIEW 7 Pondok Pesantren di Majalengka Paling Bagus 2021Rekomendasi 7 Pondok Pesantren di Sumedang Terbaik 2021REVIEW 9 Pesantren Terbaik di Subang 2021REVIEW 7 Pesantren Terbaik di Garut 2021REVIEW 9 Rekomendasi Pesantren di Tasikmalaya 2021Rekomendasi 9 Pondok Pesantren di Ciamis 2021REVIEW 9 Pondok Pesantren Terbaik di Bandung 2021REVIEW 5 Pondok Pesantren Tahfidz di Bandung 2021REVIEW 7 Pondok Pesantren Terbaik di Bandung Barat 2021REVIEW 5 Pesantren di Cimahi Paling Recommended 2021Rekomendasi 7 Pondok Pesantren Terbaik di Cianjur 2021REVIEW 7 Pesantren Terbaik di Karawang 2021REVIEW 9 Pondok Pesantren di Purwakarta Terbaik 2021REVIEW 7 Rekomendasi Pesantren di Sukabumi 2021Rekomendasi 9 Pondok Pesantren di Depok 20219 Pesantren di Bekasi Paling Bagus 2021REVIEW 5 Pesantren Tahfidz di Bekasi 2021 9 Pesantren di Bogor Paling Recommended 2021REVIEW 5 Pesantren Tahfidz di Bogor Terbaik 2021PenutupBagaimana sudah jelas mengenai Pesantren Terbaik di Jawa Barat? Semoga artikel ini dapat membantu Anda dalam mencari pendidikan yang terbaik untuk buah hati Anda ya!

MembanggakanSiswa/Santri Pondok Pesantren Darussalam Tegal Rejo-Pelita Jaya Sumbang Meda Santri Darussalam Tegal Rejo-Pelita Jaya Upacara HUT RI ala Pesantren: Peserta Hingga Inspektur, Semua Sarungan

Nama Yayasan YAYASAN DARUSSALAM MOJOGEDANGNama Lembaga Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Darus SalamNSPP 510333130002Mudir Ma’had Ust. Abu Dzar Periode 2021 – 2025Tahun Berdiri 14 Juli 1989Status SwastaNaungan Kementerian Agama RISK Menkumham Tahun 2020Lembaga Pendidikan Pesantren jenjang Wustho/Setingkat SLTP Putra dan PutriMarkaz Qur’an Ulya Usia 18-20DIBS DarusSalam Islamic Boarding School Khusus PutriProgram Dakwah Madrasah Diniyah/TPAMajlis Ta’lim bapak-bapak, ibu-ibu dan remajaProgram SosialSantunan Faqir Miskin dan YatimOrangtua asuhBaksosAlamat KOMPLEK PUTRASabrang Kidul Rt 001/012 Ds. Pojok Kec. Mojogedang Kab. Karanganyar Jawa Tengah 57752KOMPLEK PUTRISabrang Kidul Rt 001/013 Ds. Pojok Kec. Mojogedang Kab. Karanganyar Jawa Tengah 57752Telephone +6282324655056Email pptqdarussalamkra Bank YAYASANBank Muamalat 🏧 Rekening 5300003591 YAYASAN DARUSSALAM MOJOGEDANGPESANTRENBank Muamalat 🏧 Rek 5300000142 Muhammad ArroufNama Yayasan YAYASAN DARUSSALAM MOJOGEDANGNama Lembaga Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Darus SalamNSPP 510333130002Mudir Ma’had Moch Imam SyafiiTahun Berdiri 14 Juli 1989Status SwastaNaungan Kementerian Agama RISK Menkumham Tahun 2020Lembaga Pendidikan Pesantren jenjang Wustho/Setingkat SLTP Putra dan PutriMarkaz Qur’an Usia 18-20 Program Dakwah Madrasah Diniyah/TPAMajlis Ta’lim bapak-bapak, ibu-ibu dan remajaProgram SosialSantunan Faqir Miskin dan YatimOrangtua asuh BaksosAlamat KOMPLEK PUTRASabrang Kidul Rt 001/012 Ds. Pojok Kec. Mojogedang Kab. Karanganyar Jawa Tengah 57752KOMPLEK PUTRISabrang Kidul Rt 001/013 Ds. Pojok Kec. Mojogedang Kab. Karanganyar Jawa Tengah 57752Telephone 0823-2247-7719Email pptqdarussalamkra Bank YAYASANBank Muamalat 🏧 Rekening 5300003591 YAYASAN DARUSSALAM MOJOGEDANGPESANTREN Bank Muamalat 🏧 Rek 5300000142 Muhammad ArroufKH. Abd. AhmadWahai Anak Muda, jadilah Santri yang mengerti Teknologi, dan jadilah bermanfaat untuk sesama.

Latar Belakang - Pondok Modern Darussalam Gontor adalah sebuah pondok pesantren yang terletak di Ponorogo Jawa Timur. Perjalanan panjang Pondok Modern Darussalam Gontor bermula pada abad ke-18. Pondok Tegalsari sebagai cikal bakal Pondok Modern Darussalam Gontor didirikan oleh Kyai Ageng Hasan Bashari. Ribuan santri berduyun-duyun menuntut ilmu di pondok ini. Saat pondok tersebut dipimpin oleh Kyai Khalifah, terdapat seorang santri yang sangat menonjol dalam berbagai bidang. Haflatul Wada Siswi Akhir KMI 2020 Baca Pondok Pesantren Tebuireng Namanya Sulaiman Jamaluddin, putera Panghulu Jamaluddin dan cucu Pangeran Hadiraja, Sultan Kasepuhan Cirebon. Ia sangat dekat dengan kyainya dan Kyai pun sayang padanya. Maka setelah santri Sultan Jamaluddin dirasa telah memperoleh ilmu yang cukup, ia dinikahkan dengan putri Kyai dan diberi kepercayaan untuk mendirikan pesantren sendiri di Desa Gontor. Gontor adalah sebuah tempat yang terletak lebih kurang 3 km sebelah timur Tegalsari dan 11 km ke arah tenggara dari kota Ponorogo. Pada saat itu, Gontor masih merupakan kawasan hutan yang belum banyak didatangi orang. Baca SMK Muhammadiyah Bligo Bahkan, hutan ini dikenal sebagai tempat persembunyian para perampok, penjahat, penyamun, dan pemabuk. Dengan bekal awal 40 santri, Pondok Gontor yang didirikan oleh Kyai Sulaiman Jamaluddin ini terus berkembang dengan pesat, khususnya ketika dipimpin oleh putera beliau yang bernama Kyai Anom Besari. Ketika Kyai Anom Besari wafat, pondok diteruskan oleh generasi ketiga dari pendiri Gontor Lama dengan pimpinan Kyai Santoso Anom Besari. Setelah perjalanan panjang tersebut, tibalah masa bagi generasi keempat. Santri yang akan pulang ke kampung halamannya. Baca SMK Muhammadiyah Kesesi Tiga dari tujuh putra-putri Kyai Santoso Anom Besari menuntut ilmu ke berbagai lembaga pendidikan dan pesantren, dan kemudian kembali ke Gontor untuk meningkatkan mutu pendidikan di Pondok Gontor. Mereka adalah KH. Ahmad Sahal 1901-1977, KH. Zainuddin Fanani 1908-1967, dan KH. Imam Zarkasyi 1910-1985. Baca Universitas Fort De Kock Mereka memperbaharui sistem pendidikan di Gontor dan mendirikan Pondok Modern Darussalam Gontor pada tanggal 20 September 1926 bertepatan dengan 12 Rabiul Awwal 1345, dalam peringatan Maulid Nabi. Pada saat itu, jenjang pendidikan dasar dimulai dengan nama Tarbiyatul Athfal. Kemudian, pada 19 Desember 1936 yang bertepatan dengan 5 Syawal 1355, didirikanlah Kulliyatu-l-Muallimin al-Islamiyah, yang program pendidikannya diselenggarakan selama enam tahun, setingkat dengan jenjang pendidikan menengah. Dalam perjalanannya, sebuah perguruan tinggi bernama Perguruan Tinggi Darussalam PTD didirikan pada 17 November 1963 yang bertepatan dengan 1 Rajab 1383. Baca Universitas Al Washiliyah Medan UNIVA Medan Nama PTD ini kemudian berganti menjadi Institut Pendidikan Darussalam IPD, yang selanjutnya berganti menjadi Institut Studi Islam Darussalam ISID. Saat ini ISID memiliki tiga Fakultas Fakultas Tarbiyah dengan jurusan Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Bahasa Arab, FakultasUshuluddin dengan jurusan Perbandingan Agama, dan Akidah dan Filsafat, dan Fakultas Syariah dengan jurusan Perbandingan Madzhab dan Hukum, dan jurusan Manajemen Lembaga Keuangan Islam. Sejak tahun 1996 ISID telah memiliki kampus sendiri di Demangan, Siman, Ponorogo. Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo saat ini dipimpin oleh KH. Dr. Abdullah Syukri Zarkasyi, KH. Hasan Abdullah Sahal. dan KH. Syamsul Hadi Abdan. 1Sejarah Balai Pendidikan Pondok Modern Darussalam Gontor didirikan pada tgl 20 September 1926/ 12 Rabi’ul Awwal 1345oleh tiga bersaudara 1. Ahmad Sahal 1901 – 1977,2. Zainudin Fananie 1908 – 1967, dan3. Imam Zarkasyi 1910 – 1985 5 Syawwal 1355/19 Desember 1936 Kulliyatu-l Mu’allimin al-Islamiyah KMI, didirikan oleh Imam Zarkasyi. KMI adalah Sebuah sekolah tingkat menengah, masa belajar 6 th, untuk mencetak guru-guru Islam, dengan sistem pesantren, mengajar-kan ilmu agama dan ilmu pengetahuan umum secara seimbang. Pelajaran agama dan bahasa Arab dan Inggris disampaikan dengan bahasa pelajaran tidak diterjemahkan. 1948 Terjadi Pemberontakan PKI di Madiun, Para Kyai di wilayah Madiun dan sekitarnya ditangkap dan ditawan oleh gerombolan PKI, termasuk Kyai Gontor. Baca Universitas Amir Hamzah UNHAMZAH Sebagian besar mereka dibantai, tetapi para Kyai Gontor selamat berkat bala bantuan dari Pasukan Siliwangi. 28 Rabi’u Awal 1378/ 12 Oktober 1958 Para pendiri Pondok mewakafkan PMDG kepada umat Islam. Sebuah pengorbanan kepemilikan pribadi demi kemaslahatan umat. Pihak penerima amanat diwakili oleh 15 anggota IKPM yang kemudian menjadi Badan Wakaf PMDG. 29 Jumada Tsaniyah 1383/ 17 Nopember 1963 Perguruan Tinggi Darussalam berdiri. Sejak 1996 diubah namanya menjadi Institut Studi Islam Darussalam ISID.ISID mempunyai 3 fakultas Tarbiyah; jurusan Pendidikan Agama Islam dan Pengajaran Bahasa Arab; Ushuluddin; jurusan Perbandingan Agama, Filsafat Pemikiran Islam; Syari’ah; jurusan Perbandingan Madzhab dan Hukum; dan jurusan Manajemen & Lembaga Keuangan Islam. 7 Dzulhijjah 1386/ 19 Maret 1967 Terjadi pemberontakan terhadap Kyai/Pimpinan Pondok, didalangi oleh sebagian santri senior, bertujuan mengambil alih kepemimpinan di Pondok. Kyai/Pimpinan Pondok memulangkan seluruh santrinya. Pondok untuk sementara waktu diliburkan. Hanya sebagian santri yang dipanggil oleh pimpinan pondok yang boleh kembali belajar/nyantri di PMDG. Setelah peristiwa itu, semakin banyak santri yang datang dan pondok bertambah maju pesat. Santri berlatih manasik haji. Baca Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan UMPP Generasi Kedua 30 Rajab 1405/ 21 April 1985, Imam Zarkasyi, pendiri Pondok terakhir, Badan Wakaf menetapkan tiga pimpinan baru Shoiman Luqmanul Hakim, Abdullah Syukri Zarkasyi, dan Hasan Abdullah Sahal. Th 1999, Shoiman Luqmanul Hakim wafat, digantikan oleh Drs. Imam Badri wafat 8 Juni 2006. Thn 2006, Drs. KH Imam Badri. 2Visi dan Misi VisiSebagai lembaga pendidikan pencetak kader-kader pemimpin umat, menjadi tempat ibadah talab al-’ilmi; dan menjadi sumber pengetahuan Islam, bahasa al-Qur’an, dan ilmu pengetahuan umum, dengan tetap berjiwa pesantren. Misi1. Membentuk generasi yang unggul menuju terbentuknya khaira Mendidik dan mengembangkan generasi mukmin-muslim yang berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengeta-huan luas, dan berpikiran bebas, serta berkhidmat kepada ilmu pengetahuan agama dan umum secara seimbang menuju terbentuknya ulama yang warga negara yang berkepribadian Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. 3Tujuan 1. Terwujudnya generasi yang unggul menuju terbentuknya khaira Terbentuknya generasi mukmin-muslim yang berbudi tinggi, berbadan sehat, berpengetahuan luas, dan berpikiran bebas, serta berkhidmat kepada Lahirnya ulama intelek yang memiliki keseimbangan zikir dan Terwujudnya warga negara yang berkepribadian Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. 4 Gedung Modern Pondok Darussalam Gontor Motto 1. Berbudi Berbadan Berpengetahuan Berpikiran bebas. 5Panca Jiwa 1. Ukhuwah Jiwa Bebas. 6Panca Jangka 1. Pendidikan dan Pengadaan Sumber Kesejahteraan Keluarga Pondok. 7Orientasi Pendidikan & Pengajaran 1. Kemasyarakatan. 8Strategi Pendidikan 1. Kehidupan Pondok dengan segala TOTALITASNYA menjadi media pembelajaran dan Pendidikan berbasis komunitas segala yang didengar, dilihat, dirasakan, dikerjakan, dan dialami oleh para santri dan warga Pondok dimaksudkan untuk mencapai tujuan pendidikan. 9Profil Alumni 1. Mukmin, muslim, Komit pada Perekat Berjiwa Warga negara yang KMI Kulliyyatu-l-Mu’allimin Al-Islamiyyah 1. Kurikulum KMI terdiri dari Ilmu Pengetahuan Umum 100%, Ilmu Pengetahuan Agama 100%. 2. Hal ini menunjukkan bahwa antara ilmu agama dan umum tidak dapat dipisahkan, semuanya ilmu Islam. Semua bersumber dari Allah dengan segala ciptaan-Nya atau segala sesuatu yang lahir dari ciptaan-Nya. 3. Secara mendasar, tujuan pengajaran kedua macam ilmu tersebut adalah untuk membekali siswa dengan dasar-dasar ilmu menuju kesempurnaan menjadi abid dan khalifah. 4. Kurikulum KMI tidak terbatas pada pelajaran di kelas saja, melainkan keseluruhan kegiatan di dalam dan di luar kelas merupakan proses pendidik-an yang tak terpisahkan. Ujian tertulis di Pondok Gontor Baca Universitas Muhammadiyah Surakarta UMS Isi Kurikulum1. Bahasa Ulum Islamiyah; utk kls II ke atas menggunakan bahasa Arab sebagai bahasa Bahasa Ilmu Pasti; Matematika dan Ilmu Pengetahuan Keindonesiaan/Kewarganegaraan. 10Guru KMI Kulliyyatu-l-Mu’allimin Al-Islamiyyah dan Peningkatan Kompetensi Guru Berasal dari tamatan KMI Gontor, atau lulusan KMI yang telah tamat belajar di perguruan tinggi dalam maupun luar negeri, dan wajib bertempat tinggal di asrama. Tugas 1. Sebagai guru/pendidik;2. Sebagai mahasiswa ISID;3. Sebagai pembantu Pondok tata usaha, pengurus unit usaha, pembimbing kegiatan santri, dll. Peningkatan Kompetensi Guru 1. Penataran dan Pelatihan2. Ta’hil Pengayaan Guru Materi Pelajaran – Program Tugas Belajar4. Pemeriksaan Satuan Pelajaran5. Supervisi Pengajaran6. Pemeriksaan Pencapaian Target KBM dg memeriksa catatan siswa. 11 Kegiatan KMI Kegiatan Harian KBM di kelas dan Lab. IPA. Kegiatan Mingguan Pertemuan Guru setiap Kamis siang, Pertemuan Ketua Kelas setiap Jum’at malam, Rapat Pengurus KMI setiap Rabu malam. Kegiatan Tengah Tahunan Ujian Tengah Semester I & II dan Ujian Akhir Semester I & II. Kegiatan Tahunan Kajian kitab klasik dan kontemporer, latihan membuka kamus arab, praktek mengajar, economic study tour, penulisan karya ilmiah, manasik haji. Bentuk Evaluasi/Ujian Tengah Semester, Semester, dan Akhir EBTA.Semester & EBTA Lisan; Tulis; dan 1. Latihan Pidato dlm bhs Indonesia, Arab, dan Khutbah Jum’ Tau’iyah Kursus Praktek di Laboratorium Kursus Majalah Dinding dlm bhs Arab dan Baca buku di Praktek Manajemen Organisasi dan Bersih Lingkungan. N

Telp telp 0352 489757Hp 081335135169117, 085233917116. Pesantren Minhajul Muna adalah Lembaga Pendidikan Islam berprogram Nasional didirikan oleh Ustadz Aminuddin. Beliau alumni Pondok Modern Arrisalah Slahung Ponorogo, didirikan pada tahun 1992. Diawal perjalanannya ustadz aminuddin merasa belum puas dengan ilmu yang dimilikinya

WeQ62. 436 295 59 300 100 147 163 177 105

foto pondok pesantren darussalam